Materi Belajar Berhitung Jawaban Soal TVRI SD Kelas 1-3 Belajar dari Rumah 15 Juli 2020

Materi Belajar Berhitung Jawaban Soal TVRI SD Kelas 1-3 Belajar dari Rumah 15 Juli 2020

Simak soal dan jawaban TVRI SD kelas 1 3 Belajar dari Rumah Rabu, 15 Juli 2020. Belajar dari Rumah TVRI SD kelas 1, 2, dan 3 materi Belajar berhitung tayang pada pukul 08.30 WIB hingga 09.00 WIB. Secara keseluruhan terdapat empat soal dan jawaban TVRI SD kelas 1, 2, dan 3 yang bisa Anda simak.

Kunci jawaban soal TVRI SD kelas 1 3 ini ditujukan untuk orang tua atau wali guna mengoreksi hasil belajar peserta didik. Berikut soal dan jawaban TVRI SD Kelas 1 3, Rabu (15/7/2020): Jawaban

Jumlah kelereng di gambar ada 10 butir. A. 5 ekor ikan B. 13 buah jeruk

Jawaban A. Gambar 5 ekor ikan B. Gambar 13 buah jeruk

Jawaban: Pada gambar A, jumlah benda ada 15 Pada gambar B, jumlah benda ada 17

Pada gambar C, jumlah benda ada 13 Maka gambar yang menunjukkan jumlah benda paling banyak adalah gambar B. A. Bilangan berapa yang lebih besar dari 5?

B. Bilangan berapa yang lebih kecil dari 5? Jawaban: A. Bilangan yang lebih besar dari 5 adalah 6, 7, 8, 9, dan 10

B. Bilangan yang lebih kecil dari 5 adalah 1, 2, 3, dan 4 Soal dan kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak. Dari materi belajar di rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.

Sehingga anak meraih kompetensi: 1. Menghitung banyaknya gambar benda 2. Menggambar benda sebanyak angka yang disajikan

3. Menghitung dan membandingkan jumlah gambar benda 4. Membandingkan bilangan pada garis bilangan Berikut jadwal TVRI Belajar dari Rumah Rabu, 15 Juli 2020 dikutip dari Kemdikbud.go.id:

Jalan Sesama: Konser Belajar Berhitung Budaya Jawa Tengah

Planet Kita: Air Tawar (RR) Planet Kita: Air Tawar (RR) Orang tua Pendamping Belajar Anak (RR)

Kamulah Satu satunya Jadwal ini dapat berubah sewaktu waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud. Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut. 3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi. 4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut. 6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.

Jika memungkinkan, direkam. 7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya. 1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan. 3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan. 4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *